Koşar, Didem. “Öğretmenlerin Mesleki Deneyimlerinin İncelenmesi: Öğretmen Olmanın Anlamına İlişkin Fenomenolojik Bir Çalışma / Phenomenological Research on the Meaning of Being a Teacher”. Journal of History Culture and Art Research 8, no. 2 (July 1, 2019): 333-346. Accessed March 29, 2024. http://kutaksam.karabuk.edu.tr/index.php/ilk/article/view/2122.