Üztemur, S., and E. Dinç. “Ortaokul Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarının Keşfedilmesinde Öğrenci Merkezli Bir Yaklaşım: Çiz-Yaz-Anlat Tekniği / A Student-Centered Approach to Explore Middle School Students’ Epistemological Beliefs: Draw-Write-Tell Technique”. Journal of History Culture and Art Research, vol. 7, no. 3, Sept. 2018, pp. 566-92, doi:10.7596/taksad.v7i3.1579.