Çoban, O., and İbrahim Akşit. “2005 Ve 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Öğrenme Alanı, Kazanım, Kavram, Değer Ve Beceri Boyutları Açısından Karşılaştırılması / Comparison of 2005 and 2017 Social Studies Curriculum in Terms of Learning Area, Acquisition, Concept, Value and Skill”. Journal of History Culture and Art Research, vol. 7, no. 1, Mar. 2018, pp. 479-05, doi:10.7596/taksad.v7i1.1395.