[1]
S. Reisoğlu and H. Yazıcı, “Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluşlarını Yordamada Beş Faktör Kişilik Özellikleri, Mizah Tarzları ve Duygusal Zekânın Rolü / The Role of University Students’ Five Factor Personality Traits, Humor Styles, and Emotional Intelligence on Their Interpretation of Subjective Well-Being”, TAKSAD, vol. 6, no. 4, pp. 888-912, Sep. 2017.