[1]
B. Karadeniz, A. Özyavuz, Y. Aydın Türk, G. Topaloğlu, and Z. Yılmaz Bayram, “İlkokul Bahçelerinde Davranış Haritaları Bağlamında Mekânsal ve İşlevsel Bir Analiz: Trabzon Örneği / A Spatial Functional Analysis in the Context of Behavioral Maps in Primary School Grounds: Case of Trabzon”, TAKSAD, vol. 7, no. 3, pp. 649-667, Sep. 2018.