[1]
O. Çoban and İbrahim Akşit, “2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Öğrenme Alanı, Kazanım, Kavram, Değer ve Beceri Boyutları Açısından Karşılaştırılması / Comparison of 2005 and 2017 Social Studies Curriculum in Terms of Learning Area, Acquisition, Concept, Value and Skill”, TAKSAD, vol. 7, no. 1, pp. 479-505, Mar. 2018.