Çoban, Okan, and İbrahim Akşit. 2018. “2005 Ve 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Öğrenme Alanı, Kazanım, Kavram, Değer Ve Beceri Boyutları Açısından Karşılaştırılması / Comparison of 2005 and 2017 Social Studies Curriculum in Terms of Learning Area, Acquisition, Concept, Value and Skill”. Journal of History Culture and Art Research 7 (1):479-505. https://doi.org/10.7596/taksad.v7i1.1395.