GÜNER, H.; ÇELEBİ, N.; TAŞÇI KAYA, G.; KORUMAZ, M. <b>Neoliberal Eğitim Politikaları ve Eğitimde Fırsat Eşitliği Bağlamında Uluslararası Sınavların (PISA, TIMSS ve PIRLS) Analizi</b>. Journal of History Culture and Art Research, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 33-75, 2014. Disponível em: http://kutaksam.karabuk.edu.tr/index.php/ilk/article/view/329. Acesso em: 26 apr. 2024.