[1]
Reisoğlu, S. and Yazıcı, H. 2017. Üniversite Öğrencilerinin Öznel İyi Oluşlarını Yordamada Beş Faktör Kişilik Özellikleri, Mizah Tarzları ve Duygusal Zekânın Rolü / The Role of University Students’ Five Factor Personality Traits, Humor Styles, and Emotional Intelligence on Their Interpretation of Subjective Well-Being. Journal of History Culture and Art Research. 6, 4 (Sep. 2017), 888-912. DOI:https://doi.org/10.7596/taksad.v6i4.973.