[1]
Üztemur, S. and Dinç, E. 2018. Ortaokul Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarının Keşfedilmesinde Öğrenci Merkezli Bir Yaklaşım: Çiz-Yaz-Anlat Tekniği / A Student-Centered Approach to Explore Middle School Students’ Epistemological Beliefs: Draw-Write-Tell Technique. Journal of History Culture and Art Research. 7, 3 (Sep. 2018), 566-592. DOI:https://doi.org/10.7596/taksad.v7i3.1579.